jueves, 26 de febrero de 2015

Energía: Actividades de refuerzo y profundización

Se incluyen las actividades propuestas en clase para refuerzo y ampliación de la Unidad 4, LA ENERGÍA.

Actividades del libro: página 192 (Ejercicios 40-41-42-47-48):
  • 41.- La energía cinética de una moto se calcula con la expresión Ec= 1/2m·v2. La masa en kg y la velocidad en m/s. Por tanto, 35 km/h hay que pasarlo a m/s, que son 35.000 m/3600 s= 9,7 m/s
  • 42.- La energía cinética de una persona que camina a 10 km/h se calcula con Ec= 1/2m·v2. Hay que pasar 10 km/h a m/s, que son 10.000 m/3600 s= 2,8 m/s
  • Haz también el ejercicio nº 55: Indica qué tipo de energía poseen los siguientes cuerpos (página 193)
Ejercicio 1.- Calcula la energía de una bola de 400 g que se mueve a 5 m/s y que está en una rampa a 7 m de altura (SOL= 33 J).
Ejercicio 2.- Toda la energía de la gasolina de un coche no se transforma en energía cinética. Parte se disipa o degrada en forma de calor. a) Calcula la eficacia del motor de un coche que consume 300.000 J y degrada 210.000 J en forma de calor ( motor caliente, rozamiento, etc...). b) Si en un determinado trayecto ha consu-mido 50 L de gasolina, ¿ cuánta gasolina ha sidoaprovechada para el movimiento del coche? SOLUCIONES: 30 % y 15 L
Ejercicio 3.- Haz una tabla con las unidades de energía (caloría y kilowatio-hora), símbolo y su equivalencia en J (Julios).
Ejercicio 4.- ¿Qué es una fuente de energía? ¿Cómo podríamos clasificar según su disponibilidad?
Ejercicio 5.- Explica por qué es necesaria la bísqueda de fuentes alternativas, limpias y renovables.

Ejercicio 6.- Analizando estos datos: si de reprente faltara el petróleo en Canarias, tendríamos abastecimiento seguro para 179 dias (gracias a la refinería de Tenerife). Además, la depedencia del petróleo es las islas es del 96,9 %, siendo la media española del 71 % y la europea del 50 %. Según esto, haz una breve exposición escrita de qué debería cambiar en Canarias para depender menos del petróleo (en el libro, página 190, tienes algunas ideas).

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