martes, 10 de febrero de 2015

Tarea 5.- Las fuentes de energía y sus tipos (unidad 4)

Llamamos fuente de energía a todo aquel medio natural o artificial del que podemos extraer energía y utilizarla. A la cantidad de energía disponible de estas fuentes es a lo que se llama recurso energético.
Según su disponibilidad, podemos clasificarlas en FUENTES NO RENOVABLES Y RENOVABLES. Al primer grupo, pertenecen el petróleo, el carbón, el gas natural y el uranio. Y son fuentes de energía no renovables el Sol, el viento, el movimiento del agua de ríos y mares, el calor interno de la Tierra y la biomasa.

A PARTIR DE LA LECTURA EN EL LIBRO, EN LAS PÁGINAS 182 A 189, y OBSERVANDO LAS ANIMACIONES Y VIDEOS, HAZ LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES EN TU CUADERNO:

ACTIVIDAD 1.- Haz un esquema con las fuentes renovables de energía y las no renovables, poniendo ejemplos de cada uno de ellos.
ACTIVIDAD 2.- Observa en el libro el diagrama de barras adjunto (págima 182). Responde:
  1. a) ¿Cuál es la fuente de energía no renovable que genera mayor producción de electricidad en España? ¿Y en Canarias, cuál crees que sería?
  2. b) ¿Cuál es la fuente de energía renovable que mayor producción de electricidad genera en España? ¿Y en Canarias, cuál sería?
ACTIVIDAD 3.- a) El carbón, el petróleo y el gas natural se denominan combustibles fósiles. ¿A qué se debe esta denominación?
b) Haz un cuadro resumen de los combustibles fósiles, señalando su origen, cómo se extrae y cómo se utiliza energéticamente.
ACTIVIDAD 4.- Haz en tu cuaderno un CUADRO de las FUENTES RENOVABLES como el siguiente, y complétalo, según el ejemplo:
FUENTES RENOVABLES
SE OBTIENE DE....
SE TRANSFORMA A TRAVÉS DE....
HIDRÁULICA
Las presas y embalses de agua
Centrales hidroeléctricas
SOLAR




EÓLICA




BIOMASA




GEOTÉRMICA




MAREMOTRIZ




ACTIVIDAD 5.- La energía solar puede ser aprovechada de dos formas. ¿Cómo se denomina y en qué consisten esta dos formas de captación de la energía del Sol?

ACTIVIDAD 6.- a) ¿Cómo se llaman los aparatos para captar la energía cinética del viento? ¿Cómo funcionan? Dibuja el esquema siguiente y pon el nombre que falta.
b) ¿En qué consiste una central eólica? ¿Qué factores hay que tener en cuenta a la hora de instalar una central eólica?

ACTIVIDAD 7.- Haz un breve informe sobre el futuro de la energía: ¿piensas que las fuentes de energía no renovable se agotarán? ¿Crees que debemos utilizar mucho más las energías renovables?


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